典型文献
增减统计信息提升分析能力
文献摘要：
同学们,我们正快速行进于信息时代,面对一些具体问题,从数据中获取信息、通过信息的分析进行判断和决策是我们必备的能力之一.本篇我们尝试对一些统计问题进行变化——在问题中增加或减少信息,以培养同学们相应的变式能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒋志恒
作者机构：
江苏省南京市第五初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋志恒-.增减统计信息提升分析能力)[J].初中生世界(九年级),2022(11):43-44
A类：
B类：
增减,统计信息,提升分析,分析能力,同学们,信息时代,具体问题,获取信息,本篇,变式
AB值：
0.601131
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