典型文献
二项式定理高考考法探析
文献摘要：
做高考真题就是和命题人对话,既能让我们直观地感受到真题难度和出题风格,清楚考点和命题思路,明确学习范围和解题思路.当我们真正把这些真题研究透彻,临考时对类似的试题就不会有陌生感,并会触类旁通.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王位高
作者机构：
广东省信宜市教育局教研室
文献出处：
引用格式：
[1]王位高-.二项式定理高考考法探析)[J].广东教育（高中版）,2022(11):20-23
A类：
B类：
二项式定理,考考,考法,高考真题,出题,考点,命题思路,解题思路,透彻,临考,试题,陌生感,触类旁通
AB值：
0.513891
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
