典型文献
基于文化安全考量的小学生体育精神培养策略研究
文献摘要：
自文化强国战略提出后，体育领域也相继提出体育强国的命题，其中文化安全在其中承担了重要责任。新一轮教学改革使得现阶段的教育工作更加关注人性层面的教育，而教学是教育的理念体现，同时也是帮助学生实现全面发展的重要载体。在此背景之下体育教学承担着人文精神的培养责任，如何基于文化安全加强学生体育精神的培育工作成为今后的重点内容。素质教育的要求是拥有强健的体魄和良好的品德并且具有开放意识和文化包容态度，本次研究也将以文化安全作为切入点，重点分析学生体育精神的培养对策。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹延德
作者机构：
青岛市城阳区正阳路小学
文献出处：
引用格式：
[1]曹延德-.基于文化安全考量的小学生体育精神培养策略研究)[J].警戒线,2022(46):92-97
A类：
B类：
文化安全,全考,小学生,学生体育,体育精神,培养策略研究,文化强国战略,体育领域,体育强国,下体,体育教学,人文精神,加强学生,培育工作,重点内容,素质教育,强健,体魄,品德,开放意识,文化包容,容态,培养对策,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.468486
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