典型文献
基于三全育人高职院校思政课堂渗透中华体育精神的途径
文献摘要：
该文以高职院校思政课堂为研究对象，通过查阅文献资料、教学经验总结等方法研究中华体育精神在思政课堂上的渗透路径，并对结果进行分析与归纳。在思政课堂渗透中华体育精神具有较强的可行性，一方面，中华体育精神是思政工作的良好介质，另一方面，中华体育精神蕴含丰富的传统文化。在思政课堂渗透中华体育精神具有重要意义，如教化作用、导向作用和激励作用。基于此，该文简要阐述“三全育人”理念下高职院校思政课堂渗透中华体育精神的具体途径：（1）深入挖掘中华体育精神的内涵；（2）采取多元化教学手段；（3）科学建立“三位一体”考核评价
文献关键词：
三全育人;高职;思政课堂;中华体育精神
中图分类号：
作者姓名：
李娜
作者机构：
江西制造职业技术学院 江西 南昌 330095
文献出处：
引用格式：
[1]李娜-.基于三全育人高职院校思政课堂渗透中华体育精神的途径)[J].农村青年,2022(02):103-105
A类：
B类：
三全育人,高职院校思政课,思政课堂,课堂渗透,中华体育精神,教学经验,堂上,渗透路径,思政工作,精神蕴含,教化,导向作用,激励作用,具体途径,多元化教学手段,考核评价
AB值：
0.165942
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
