典型文献
新时代医药院校职业道德教育模式创新研究
文献摘要:
社会的发展对医药从业人员的素质要求越来越高,对医药专业学生职业素质培养提出了更高的要求,而职业道德是职业素质最重要的组成部分。人文素养是一种软实力, 教育也必须是潜移默化的渗透,不可能一蹴而就,必须通过全方位、立体化的、多渠道的渗透教育才能完成。
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
董晓丽;侯巍;李晓雷
作者机构:
沈阳药科大学;沈阳医学院
文献出处:
引用格式:
[1]董晓丽;侯巍;李晓雷-.新时代医药院校职业道德教育模式创新研究)[J].警戒线,2022(35):156-160
A类:
B类:
医药院校,职业道德教育,教育模式创新,素质要求,医药专业,学生职业,职业素质培养,人文素养,潜移默化,一蹴而就,多渠道,渗透教育,育才
AB值:
0.386548
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