典型文献
探讨立德树人视域下高职院校心理健康管理问题
文献摘要：
高职院校学生的心理健康管理工作具有显著的实施必要性，根源主要在于高职学生亟待得到心理情感层面的疏导教育。现阶段的高职学生由于受到多层面的消极因素影响，比较容易产生心理健康问题，导致心理健康隐患。如果缺乏科学正确的引导，高职学生的身心健康会长期受到损害和忽视，这违背了立德树人的基本实践目标。由此能够判断得出，高职院校教师以及管理人员必须充分认识到学生心理健康管理的实践价值作用，全方位、多角度推进心里育人，提升立德树人实效。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡琴
作者机构：
贵阳职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡琴-.探讨立德树人视域下高职院校心理健康管理问题)[J].警戒线,2022(33):85-88
A类：
B类：
立德树人视域,心理健康管理,管理问题,高职院校学生,高职学生,疏导,多层面,消极因素,心理健康问题,会长,违背,高职院校教师,学生心理健康,实践价值,价值作用,心里
AB值：
0.283718
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