典型文献
论思想政治教育实效性的空间建构
文献摘要：
思想政治教育拥有着深远的学科渊源，其发展过程艰难曲折，但却也不乏有着震古烁今的学术成果，但随着深入的研究其不足之处也是显而易见。譬如，在实效性方面，思想政治教育这几年取得的成效依旧莫此为甚。为了进一步探究思想政治教育实效性的问题，本文将以空间为切入点，对思想政治教育和空间的含义以及两者的特征进行阐述，在此基础上对建构空间的路径提出看法和见解，以求能够全面分析思想政治教育与空间两者的关系，最终实现为日后学者对思想政治教育的时效性进行研究时能在其内容和渠道上提供一定的帮忙。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谭宸熙
作者机构：
海南大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]谭宸熙-.论思想政治教育实效性的空间建构)[J].警戒线,2022(29):107-109
A类：
莫此为甚
B类：
教育实效性,空间建构,艰难曲折,不乏,震古烁今,学术成果,显而易见,譬如,分析思想,后学,帮忙,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.352875
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