典型文献
面向听障儿童的音乐可视化玩具设计
文献摘要：
为使枯燥乏味的听障儿童家庭听力治疗变得有趣,提高听障儿童的治疗配合度与治疗效果,文章以3～6岁处于黄金治疗期的听障儿童为目标人群,通过对用户行为习惯、喜好进行研究,提出面向听力障碍儿童的音乐玩具设计构想,并进行了设计实践,完成了模型制作.针对家庭听力康复训练环节,设计一种具有情感化和交互元素的音乐可视化玩具,提升玩具的可玩性和趣味性,旨在为听障儿童提供一定帮助.
文献关键词：
听障儿童;音乐可视化玩具;情感化设计;玩具设计
中图分类号：
作者姓名：
金雨梦;王之翰;韩超
作者机构：
湖州师范学院,浙江湖州 313000
文献出处：
引用格式：
[1]金雨梦;王之翰;韩超-.面向听障儿童的音乐可视化玩具设计)[J].玩具世界,2022(04):27-30
A类：
音乐可视化玩具,音乐玩具
B类：
听障儿童,玩具设计,枯燥乏味,得有,有趣,治疗配合度,治疗期,用户行为习惯,喜好,出面,听力障碍,障碍儿童,设计构想,设计实践,模型制作,听力康复,康复训练,有情,可玩性,趣味性,情感化设计
AB值：
0.266847
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