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典型文献
常态化疫情防控背景下家庭困难大学生心理状态和主观生存质量调查及提升对策分析
文献摘要:
目的 探讨常态化疫情防控背景下家庭贫困大学生的心理健康状态和主观生存质量,并提出相应的应对策略,为贫困大学生心理干预提供参考.方法 以症状自评量表(SCL-90)、健康调查量表(SF-36)为测量工具于2020年9月对西安某高校中已经建档立卡的204名贫困大学生的整体心理健康水平和主观生存质量进行调查.结果 ①贫困大学生SCL-90量表中焦虑和人际敏感因子得分显著高于全国常模和非贫困大学生(P<0.05),其总均分也显著高于非贫困大学生(P<0.05);②贫困大学生SF-36量表中总体健康和活力因子显著高于全国常模(P<0.05).贫困大学生社会功能和心理健康因子均显著低于非贫困大学生(P<0.05),其他因子与非贫困大学生相比没有显著差异(P>0.05).结论 在常态化疫情防控状态下,贫困大学生的总体心理健康状态低于非贫困大学生,其主要表现为焦虑和人际敏感,但是二者的主观生存质量不存在显著差异.未来,高校需要广泛开展自强教育和大学生心理健康教育,将高校资助与资智、资志相结合,全面提高贫困大学生的心理健康水平和主动"脱贫"的本领及内生动力.
文献关键词:
常态化疫情防控;贫困大学生;心理健康;主观生存质量;提升对策
作者姓名:
王逢云;王志锋
作者机构:
西安工程大学,学生工作部,陕西 西安 710048;西安工程大学,体育部,陕西 西安 710048
文献出处:
引用格式:
[1]王逢云;王志锋-.常态化疫情防控背景下家庭困难大学生心理状态和主观生存质量调查及提升对策分析)[J].心理月刊,2022(14):47-50
A类:
主观生存质量
B类:
常态化疫情防控,疫情防控背景,下家,家庭困难,心理状态,质量调查,提升对策,对策分析,家庭贫困,贫困大学生,心理健康状态,心理干预,预提,症状自评量表,SCL,健康调查,调查量表,SF,测量工具,建档立卡,心理健康水平,中焦,人际敏感,敏感因子,常模,总体健康,健康因子,广泛开展,大学生心理健康教育,高校资助
AB值:
0.189589
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