典型文献
巢状市场视角下"校农结合"的可持续机制研究——以贵州G大学对口帮扶Z县为例
文献摘要：
全面建设小康社会时期,高校在对口帮扶贫困县中延续了"农校对接"的做法并拓展为"校农结合".以贵州省G大学对口帮扶Z县为例,"校农结合"主要有四种方式:校园展销、食堂采购、教师团购和门店直销.通过"校农结合"建立农民与高校师生的紧密关系是一种构建产销直接对接的"巢状市场"创新,在增加农民收入、提高农民市场经营能力等方面发挥了一定的作用,但却面临市场边界宽泛而又"脱嵌"于主流市场,农户组织薄弱与质量监督保障机制不完善,校农互信互助机制难以建立等实践困境.在乡村振兴开局时期,建议建立政策补偿机制、"赋能"农民提高自组织程度,建立校农"社区营造"平台,以此形成"校农结合"的可持续机制.
文献关键词：
校农结合;巢状市场;消费扶贫;社区营造
中图分类号：
作者姓名：
宗世法;邹琳;郑旭芳;黄婷婷;冯文
作者机构：
贵州民族大学社会学院 贵州贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]宗世法;邹琳;郑旭芳;黄婷婷;冯文-.巢状市场视角下"校农结合"的可持续机制研究——以贵州G大学对口帮扶Z县为例)[J].贵州民族大学学报（哲学社会科学版）,2022(02):38-55
A类：
巢状市场
B类：
校农结合,对口帮扶,贫困县,县中,农校,校对,展销,食堂,教师团,团购,门店,直销,高校师生,紧密关系,产销,加农,农民收入,市场经营,场边,宽泛,脱嵌,质量监督,监督保障,互信互助,立等,实践困境,开局,政策补偿,补偿机制,自组织,社区营造,消费扶贫
AB值：
0.433663
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