典型文献
运用三种思维统筹编制破解"上学难"民生问题
文献摘要：
广东省常住人口连续15年居全国第一,外来人口随迁子女多且逐年攀升,生育政策优化、教学综合改革等效应同时叠加,义务教育供给压力大,基础教育发展不平衡,公办学校学位不足问题较为突出.广东省委编办运用深挖潜思维、破壁垒思维、大数据思维,多途径多方式多层次打出一套"组合拳",有效破解中小学教职工结构性缺编、季节性缺编、政策性缺编历史性难题,缓解多年来人口流入城市子女"上学难"问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
广东省委编办
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]广东省委编办-.运用三种思维统筹编制破解"上学难"民生问题)[J].中国机构编制,2022(09):10-11
A类：
B类：
民生问题,常住人口,外来人口,随迁子女,生育政策,政策优化,综合改革,义务教育,教育供给,基础教育,公办学校,不足问题,广东省委,深挖,挖潜,破壁,大数据思维,多途径,多方式,打出,组合拳,教职工,缺编,政策性,人口流入,流入城市
AB值：
0.455092
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