典型文献
基于文献计量学和内容分析的我国隐性教育研究热点与趋势分析
文献摘要：
以"中国知网(CNKI)"作为文献数据来源,采用文献计量法,从文献年代分布、期刊作者、研究机构、研究热点等角度,对国内隐性教育研究的相关文献进行分析.结果表明,我国隐性教育研究处于二次快速发展期,研究成果分布集中,未形成稳定的核心作者群,其研究热点与国家政策密切联系.研究趋势表现为研究对象丰富化,研究主体多元化,研究主题时代性.
文献关键词：
隐性教育;文献计量;研究热点与趋势
中图分类号：
作者姓名：
杨洁;李鹤飞
作者机构：
华北理工大学 管理学院,河北 唐山 063210;华北理工大学 期刊社,河北 唐山 063210
文献出处：
引用格式：
[1]杨洁;李鹤飞-.基于文献计量学和内容分析的我国隐性教育研究热点与趋势分析)[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2022(01):84-91
A类：
B类：
文献计量学,隐性教育,研究热点与趋势,文献数据,数据来源,文献计量法,期刊作者,内隐,发展期,核心作者群,研究趋势,丰富化,研究主体,主体多元化
AB值：
0.266404
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