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大学生成长成才教育活动体系探析
文献摘要：
大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，是推进社会主义现代化建设的主力军。大学生成长成才教育的目的是培养适应社会发展的、综合素质强的人才。本文从分析大学生成长成才教育活动的内容出发，认为应将品德修养、身心健康、职业发展及创新素质作为其主体内容。根据大学生各个阶段的思想发展特点，将大学生成长成才教育划分为思想发展与职业储备两个阶段，结合各阶段特点开展相应的教育活动，以期探索出以培养学生综合素质与能力为目标，以满足学生成长和发展需要为中心的教育活动体系。
文献关键词：
大学生;成长成才;创新;品德修养;高校德育;职业发展;职业储备
中图分类号：
作者姓名：
郭靓
作者机构：
太原工业学院,山西 太原 030008
文献出处：
引用格式：
[1]郭靓-.大学生成长成才教育活动体系探析)[J].山西青年,2022(21):108-110
A类：
职业储备
B类：
大学生成长,成长成才,教育活动,新思想,社会主义现代化建设,教育的目的,适应社会,品德修养,职业发展,创新素质,各个阶段,思想发展,发展特点,学生综合素质,素质与能力,高校德育
AB值：
0.22231
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