典型文献
高校学生参与博物馆志愿讲解服务的实践与思考
文献摘要：
高校学生参与博物馆讲解服务是志愿服务活动的有效途径,也是高校加强实践育人的有益探索.目前,高校学生参与博物馆志愿讲解存在讲解员招募周期长、讲解员流动性较大、讲解队伍组织建设松散、志愿服务激励保障缺乏等方面的问题.对此,做好志愿者、高校和博物馆的合作尤为重要,需要从选拔培训、组织建设、馆校合作和激励保障等方面,做好高校学生参与博物馆志愿讲解服务的激励和保障.
文献关键词：
高校学生;博物馆;志愿讲解服务
中图分类号：
作者姓名：
韩烁;王棣
作者机构：
长安大学经济与管理学院,陕西 西安 710018;陕西历史博物馆(陕西省文物交流中心),陕西 西安 710061
文献出处：
引用格式：
[1]韩烁;王棣-.高校学生参与博物馆志愿讲解服务的实践与思考)[J].山西青年,2022(18):121-123
A类：
志愿讲解服务
B类：
高校学生,学生参与,志愿服务活动,实践育人,解存,讲解员,招募,组织建设,服务激励,激励保障,馆校合作
AB值：
0.18577
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
