典型文献
"双减"背景下基于养成教育视角开展家校共育人才培养模式研究
文献摘要：
"望子成龙,望女成凤"是每一个家长盼子成才的真实内心写照,家长在孩子的教育上更愿意投入时间和精力,尤其是随着人们生活水平的提升,对孩子教育的投入越来越多,这样有时不仅无法提供孩子成才的有效途径,反而损害了孩子的健康.正是在这样的背景下,"双减"教育政策落地,为新时代人才培育模式指明了方向.本文结合"双减"教育政策的要求,在养成教育的视角下,就家校共育人才培养模式的开展提出了新的方向和措施,以此为孩子的成长营造良好的成长环境,让孩子能够在正确的教育活动引导下,顺利走向成才之路.
文献关键词：
"双减";养成教育;家校共育人才培养
中图分类号：
作者姓名：
何萍
作者机构：
柳州城市职业学院,广西 柳州 545002
文献出处：
引用格式：
[1]何萍-."双减"背景下基于养成教育视角开展家校共育人才培养模式研究)[J].南北桥,2022(06):130-132
A类：
家校共育人才培养
B类：
双减,养成教育,望子成龙,望女成凤,一个家,写照,投入时间,教育政策,时代人才,人才培育模式,成长环境,教育活动,成才之路
AB值：
0.21487
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