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抗疫精神融入高中思政课的价值与路径
文献摘要：
党领导中国人民在抗疫斗争中形成的伟大抗疫精神,与高中思政课在价值层面、理论基础、实践导向上具有逻辑一致性.将伟大抗疫精神融入高中思政课,有利于引导高中学生坚持中国共产党的领导,激发责任意识和奉献精神,树立以人民为中心的思想.为此,必须立足四本必修教材,把握好四大核心素养,讲好抗疫思政课.
文献关键词：
抗疫精神;思想政治教育;高中思政课
中图分类号：
作者姓名：
刘晓琪;张志建
作者机构：
江苏师范大学马克思主义学院,221116
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓琪;张志建-.抗疫精神融入高中思政课的价值与路径)[J].南北桥,2022(04):130-132
A类：
B类：
高中思政课,价值与路径,抗疫斗争,伟大抗疫精神,实践导向,逻辑一致性,导高,高中学生,坚持中国共产党的领导,责任意识,奉献精神,四本,必修教材,核心素养
AB值：
0.267506
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