典型文献
安徽红色文化在党员"四史"教育中的价值审视
文献摘要：
中国共产党人善于从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中获取智慧和力量.在长期的革命斗争、建设和改革历史进程中,根植于安徽这片红色沃土、改革热土而形成的红色文化,蕴藏着深厚的历史底蕴,与党员"四史"教育具有同向共生、相互形塑、共同发展的辩证统一关系.深入挖掘安徽红色文化在党员"四史"教育中提供自信源泉、教育内容、创新动力、实践支撑等价值,推动"四史"教育和红色基因传承有机结合,能够进一步提升党员的马克思主义理论素养,筑牢理想信念,锤炼党性修养.
文献关键词：
"四史"教育;安徽红色文化;共产党员;价值
中图分类号：
作者姓名：
杨洋;胡怀利
作者机构：
安徽理工大学 马克思主义学院,安徽 淮南 232001
文献出处：
引用格式：
[1]杨洋;胡怀利-.安徽红色文化在党员"四史"教育中的价值审视)[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2022(04):1-6
A类：
B类：
安徽红色文化,四史,价值审视,中国共产党人,新中国史,改革开放史,社会主义发展史,智慧和力量,革命斗争,根植,沃土,热土,蕴藏,历史底蕴,形塑,辩证统一,统一关系,信源,教育内容,创新动力,等价,红色基因传承,马克思主义理论素养,锤炼,党性修养,共产党员
AB值：
0.367469
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