典型文献
"四史"学习教育融入高校思想政治工作的微模式
文献摘要：
"四史"学习教育作为新时代的必修课,将其融入高校思想政治工作是深化习近平总书记重要论述、强化高校意识形态领导权的重要举措.微模式作为时代发展的重要产物,为"四史"学习教育在高校思想政治工作中的融入提供了重要保证,是推动"四史"学习教育做深做实的有效手段."四史"学习教育融入课程教学的微模式,可深化"四史"学习教育内容,激发高校思想政治工作的育人活力;融入管理服务的微模式,可拓宽"四史"学习教育平台,促使高校思想政治工作深入人心;融入日常教育的微模式,可加深"四史"学习教育成效,落实高校思想政治工作的根本任务.
文献关键词：
"四史"学习教育;高校思想政治工作;微模式
中图分类号：
作者姓名：
张杰
作者机构：
兰州大学马克思主义学院,甘肃 兰州730000
文献出处：
引用格式：
[1]张杰-."四史"学习教育融入高校思想政治工作的微模式)[J].西昌学院学报（社会科学版）,2022(02):13-17
A类：
B类：
四史,学习教育,教育融入,高校思想政治工作,微模式,必修课,高校意识形态,意识形态领导权,融入课程,教育内容,管理服务,可拓,教育平台,深入人心,日常教育,教育成效
AB值：
0.175242
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