典型文献
人工智能背景下我国人才培养研究综述——基于CiteSpace软件的可视化分析
文献摘要：
为了解人工智能背景下我国人才培养研究现状、研究热点及研究发展趋势,基于科学知识图谱理论,利用CiteSpace软件对CNKI数据库中以"人工智能"和"人才培养"为主题的文献进行关键词共现、聚类、时区分析等计量可视化分析.研究发现,在文献时空分布上,年度发文数量呈现快速增长的趋势,发文期刊主要集中在教育类期刊,北京师范大学等高校是主要的研究力量;研究热点可分为技术支撑和教育变革两类;研究可分萌芽期、成长期、全面发展期三个阶段,且演化趋势与政府政策密切相关;建议未来研究更多地关注完善产教融合的人才培养模式、构建适配的人工智能课程体系及关注政府政策相关政策创新.
文献关键词：
人工智能;人才培养;研究综述;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
曹俊峰
作者机构：
湖南师范大学,湖南长沙410081
文献出处：
引用格式：
[1]曹俊峰-.人工智能背景下我国人才培养研究综述——基于CiteSpace软件的可视化分析)[J].电脑知识与技术,2022(24):77-79,87
A类：
B类：
人工智能背景下,人才培养研究,解人,研究发展,科学知识图谱,图谱理论,关键词共现,时区,计量可视化分析,教育类,北京师范大学,研究力量,教育变革,萌芽期,成长期,发展期,演化趋势,政府政策,产教融合,人工智能课程,政策创新
AB值：
0.288603
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