典型文献
高校志愿服务纳入三全育人机制研究
文献摘要：
高校的素质教育逐渐被社会各界重视,大学生处在一个特殊的人生阶段——刚刚成年的他们表面上已经有了成熟独立的思考能力,有了自己稳定的价值观和世界观,但实际上,大学生的心理仍存在许多不稳定的因素,且由于大学阶段是学校向社会过渡的一个特殊阶段,有不少大学生会在这一阶段出现许多的心理问题.不同的时代背景下,高校教育模式不尽相同.以高校志愿服务为研究对象,将其与三全育人机制结合起来进行相关的研究,不仅是贯彻我国教育方针的一大重要举措,更是能够实质性地对高校的教育起到正面的推动作用.将着眼于高校的志愿服务教育在纳入三全育人的机制中存在的问题,探究更好地将两者结合的措施.使得针对高校志愿服务的教育能够丰富三全育人的理论内容,也使得三全育人能够更好地指导高校志愿服务的开展.
文献关键词：
高校志愿服务;三全育人;问题与措施
中图分类号：
作者姓名：
徐凌菲;胡灵佳;孙磊;李欣;蔡珍珍
作者机构：
齐齐哈尔医学院,黑龙江 齐齐哈尔161000
文献出处：
引用格式：
[1]徐凌菲;胡灵佳;孙磊;李欣;蔡珍珍-.高校志愿服务纳入三全育人机制研究)[J].情感读本,2022(09):103-105
A类：
B类：
高校志愿服务,三全育人,育人机制,素质教育,学生处,刚刚,思考能力,学生会,心理问题,高校教育,教育方针,导高,问题与措施
AB值：
0.209499
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