典型文献
以中华人文教育思想培育幸福大学生路径探析
文献摘要：
随着社会交往的网络虚拟化和物质生活的日益丰富,当代大学生存在内心焦虑、精神世界空虚、理想信念不坚定、功利主义思想严重等问题,降低了大学生的幸福指数.中华人文教育思想作为中华优秀传统文化的一部分,在新时代仍具有旺盛的生命力,对培育幸福大学生具有重要的推动作用.可以通过贯彻"知行合一"的教育思想、着力培养大学生坚定的理想信仰、营造校园人文教育氛围、充分发挥媒介的文化传播作用等有效路径来培育幸福大学生.
文献关键词：
人文教育思想;幸福大学生;"知行合一"
中图分类号：
作者姓名：
邓超然
作者机构：
中原工学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]邓超然-.以中华人文教育思想培育幸福大学生路径探析)[J].时代报告,2022(39):131-133
A类：
人文教育思想,幸福大学生
B类：
生路,社会交往,网络虚拟化,物质生活,当代大学生,心焦,精神世界,空虚,功利主义思想,幸福指数,旺盛,知行合一,养大,理想信仰,教育氛围,传播作用
AB值：
0.225118
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