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典型文献
细研文本,提升素养——《烛之武退秦师》解读
文献摘要:
如今的语文课堂,色彩纷呈,各言其道,而九九归一的是,应该细研文本,才能提升学生的语言修养. 因为语文是语言,语文就是学习说话,学习交流.学习语文,是为了知晓别人如何运用语言;学习语文,是为了明白别人怎样认识事物.
文献关键词:
作者姓名:
宋明磊
作者机构:
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山中学
文献出处:
引用格式:
[1]宋明磊-.细研文本,提升素养——《烛之武退秦师》解读)[J].青年文学家,2022(26):61-62
A类:
九九归一,九归
B类:
提升素养,语文课堂,色彩纷呈,语言修养,说话,学习语文,知晓,别人,明白
AB值:
0.32001
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