典型文献
交叉与融合:高校创新创业课程建设路径探索
文献摘要：
创新创业课程是创新创业教育的核心环节,高校可以通过不同性质、不同形式、不同专业课程的交叉与融合,建立全覆盖、梯度式、开放性的创新创业课程体系.当前高校在双创建设过程中存在课程失衡的现象,可以从深化校企合作、完善教师队伍建设、改进评价方法三个方面进行完善.
文献关键词：
创新创业;创新创业课程;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
霍楠
作者机构：
武汉理工大学 法学与人文社会学院,湖北 武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]霍楠-.交叉与融合:高校创新创业课程建设路径探索)[J].甘肃开放大学学报,2022(04):7-10
A类：
B类：
交叉与融合,高校创新创业课程,创新创业课程建设,课程建设路径,创新创业教育,核心环节,创新创业课程体系,双创,校企合作,善教,教师队伍建设,改进评价
AB值：
0.249937
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