目的 通过评估认知功能正常和认知功能障碍中老年人的牙周状况,来研究牙周炎与认知功能障碍之间的关系.方法 选取认知功能障碍患者40例及认知功能正常的健康对照的中老年人35例,使用简易精神状态量表(MMSE)评估认知功能,并检查和评估其牙周健康状况,包括牙周炎的严重程度、余留牙齿数量、探诊出血阳性率、探诊深度(PD)以及附着水平(AL).比较两组患者的牙周状况,分析牙周检查指标和认知功能的相关性.使用SPSS 26.0软件进行统计学分析.结果 认知功能障碍组与健康对照组在牙周炎严重程度的分布情况有明显差异(χ2=13.309,P=0.001),认知功能障碍组的重度牙周炎比例显著高于健康对照组(P<0.05).认知障碍组PD≥6 mm、AL≥5 mm的位点百分比显著高于对照组,PD=1~3 mm、AL=0~2 mm的位点百分比明显少于对照组(P<0.05).两组的探诊出血阳性率无明显差别(P>0.05),认知功能障碍组的余留牙齿数量明显少于对照组(P<0.05).认知功能的MMSE评分与牙齿数量、AL=0~2 mm的位点百分比呈正相关,与AL≥5 mm的位点百分比呈负相关(P<0.05).结论 牙周炎与认知功能障碍之间存在相关性,二者之间的具体关系及相关机制值得进一步探究.

牙周炎;认知功能障碍;牙齿数量;牙齿缺失;危险因素

陶玉飞;何梦娜;胡红艳;高子雯;黄子昂;李慧;李雨晴;李晓舒

安徽医科大学合肥口腔临床学院,合肥市口腔医院牙周科,合肥 230031;安徽医科大学第一附属医院放射科,合肥 230022

华西口腔医学杂志

[1]陶玉飞;何梦娜;胡红艳;高子雯;黄子昂;李慧;李雨晴;李晓舒-.牙周炎与认知功能障碍的相关性研究)[J].华西口腔医学杂志,2022(05):549-553

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