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管弦乐专业钢琴伴奏特征与实践教学展开策略
文献摘要：
在管弦乐专业的学习中,钢琴伴奏起着十分重要的艺术指导作用,因此开展专业性的钢琴伴奏教学非常有必要.管弦乐专业钢琴伴奏的教学实践,要以扎实的钢琴演奏功底为基础,以突出伴奏的独特性为重点,以呈现完美的艺术效果为目标.为了在管弦乐专业钢琴伴奏教学实践中培养出理论联系实际的应用型、实践型人才,要做到"三个结合",即教育学与艺术学相结合、实践性与创新性相结合、具体教学过程与宏观体系建设相结合,从而实现提高教学质量和水平,全面强化学生钢琴艺术素质的教学目标.
文献关键词：
钢琴伴奏;教学实践;特征;策略
中图分类号：
作者姓名：
孟醒
作者机构：
沈阳音乐学院 管弦系,辽宁 沈阳 110004
文献出处：
引用格式：
[1]孟醒-.管弦乐专业钢琴伴奏特征与实践教学展开策略)[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2022(09):51-54
A类：
B类：
管弦乐,展开策略,艺术指导,钢琴伴奏教学,钢琴演奏,奏功,功底,美的艺术,艺术效果,理论联系实际,实践型人才,艺术学,宏观体系,提高教学质量,钢琴艺术,艺术素质
AB值：
0.254594
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