典型文献
基于"情景表演"的秘书学课程教学研究
文献摘要：
"情景表演"教学是指通过设置具体场景,让学生以表演的方式呈现相关知识内容的一种教学形式.秘书学是一门应用性很强的学科,秘书学课程的讲授要突出实用性,让学生深刻领会秘书学知识,不但体现在理论知识上,而且要重视理论与实践的结合应用,让学生感受秘书工作的氛围.基于此,在秘书学课程教学中可充分利用"情景表演"形式,以增强教学效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张伟
作者机构：
郑州航空工业管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]张伟-.基于"情景表演"的秘书学课程教学研究)[J].秘书之友,2022(06):29-32
A类：
B类：
情景表演,秘书学,课程教学研究,知识内容,教学形式,讲授,深刻领会,结合应用,秘书工作
AB值：
0.219863
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