典型文献
自媒体视域下高校网络意识形态话语权现实境遇及提升路径研究
文献摘要：
自媒体是解构权威的最新利器,它催生了新的话语权力中心.当前,高校网络意识形态话语权建设面临话语主体主导权被消解、话语内容解释权被解构、话语平台引领权被削弱及话语环境管理权被弱化的挑战.高校必须因时、因势而为,通过提升话语主体素养,增强网络意识形态话语主导权;科学设置话题议程,掌握网络意识形态话语解释权;着力构建融媒体平台,提升网络意识形态话语引领权;净化话语环境,加强网络意识形态话语环境管理权.只有牢牢掌握高校网络意识形态话语主导权、解释权、引领权、管理权,才能有力地回应西方意识形态的挑战,提升新时代高校思想政治教育工作的实效性.
文献关键词：
自媒体;高校网络意识形态话语权;现实境遇;路径提升
中图分类号：
作者姓名：
朱应开;杨建义
作者机构：
泉州师范学院 商学院,福建 泉州 362000;福建师范大学 马克思主义学院,福建 福州 350117
文献出处：
引用格式：
[1]朱应开;杨建义-.自媒体视域下高校网络意识形态话语权现实境遇及提升路径研究)[J].石家庄铁道大学学报（社会科学版）,2022(02):92-97
A类：
B类：
自媒体视域,高校网络意识形态话语权,现实境遇,新利,利器,话语权力,权力中心,网络意识形态话语权建设,话语主体,话语内容,解释权,话语平台,环境管理,管理权,因时,话语主导权,议程,融媒体平台,西方意识形态,新时代高校,高校思想政治教育工作,路径提升
AB值：
0.198832
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
