典型文献
立德树人,扩宽高校引才思路
文献摘要：
素质教育下的核心素养培养,是以学生作为教育主体,围绕其个性化发展开展多样化教学活动,人才的引进质量将直接影响教育质量,高校教育作为我国义务教育最后一步,更应注重高校人才的引进.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
白琳
作者机构：
厦门城市职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]白琳-.立德树人,扩宽高校引才思路)[J].人力资源,2022(10):96-97
A类：
B类：
扩宽,引才,才思,素质教育,核心素养培养,教育主体,个性化发展,多样化教学,高校教育,义务教育,高校人才
AB值：
0.505699
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