典型文献
大运河文化精神与高校卓越人才培养关系研究——以长三角高校书院联盟为例
文献摘要：
大运河承载着中华民族悠久的历史和灿烂的文明,蕴含着深厚的精神内涵和思想价值.习近平总书记强调:大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要保护好、传承好、利用好.当代大学生在大运河文化传承中既是文化的接受者,也是文化的传播者,更是文化的建设者,长三角高校书院联盟依托书院制卓越人才培养模式和长三角一体化发展定位,在实践育人、协同育人、文化育人和活动育人等方面开展了丰富的实践探索,构建了大学生传承大运河文化的有效机制.通过以创新大运河文化精神的理论与实践成果来深化长三角高校实践育人协同创新,以推广大运河文化传承与保护的研究范式来全方位促进同质文化的传承与保护,以细化大运河文化传承的研究对象来凸显书院联盟大学生的专业优势,深入探索大运河文化精神与高校卓越人才培养融合创新的有效路径.
文献关键词：
大运河文化;传承机理;卓越人才培养;书院联盟
中图分类号：
作者姓名：
杜昀
作者机构：
江苏师范大学 敬文书院,江苏 徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]杜昀-.大运河文化精神与高校卓越人才培养关系研究——以长三角高校书院联盟为例)[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版）,2022(02):103-112
A类：
B类：
大运河文化,文化精神,卓越人才培养,书院联盟,灿烂,精神内涵,思想价值,祖先,留给,护好,当代大学生,接受者,传播者,书院制,长三角一体化发展,发展定位,文化育人,活动育人,生传,有效机制,新大,实践成果,高校实践育人,传承与保护,研究范式,文化的传承,专业优势,融合创新,传承机理
AB值：
0.206837
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