典型文献
论鲁迅后期启蒙思想的嬗变与深化
文献摘要：
对于鲁迅后期启蒙思想的发展,学界已经有不少讨论,亦有不少突破.但是总的来说,还存在某种前后期研究的"断裂"现象,往往简单地认为鲁迅后期转向了革命,其启蒙思想也随之发生了转变甚至中断.而从鲁迅后期的一系列文学活动可以看出,他不但仍然坚持启蒙精神,且其启蒙对象从民众延伸到了知识者自身,并通过自我质疑和自我启蒙深化了启蒙的意味.与早期相比,鲁迅后期对启蒙者与被启蒙者之间的距离问题有了新的认识,且从"任个人而排众数"变为"重众数且任个人",试图建立一套以"被启蒙者为本位"的新的启蒙知识系统.鲁迅不断对过去被神化的启蒙知识系统进行质疑与批判,使其后期的启蒙思想变得更加丰富.对鲁迅后期启蒙思想的探讨,使我们能够感受到一个复杂、整体性的鲁迅形象.
文献关键词：
鲁迅;后期;启蒙思想;不变与变;知识系统
中图分类号：
作者姓名：
李金燕
作者机构：
华东师范大学中国语言文学系,上海,200241
文献出处：
引用格式：
[1]李金燕-.论鲁迅后期启蒙思想的嬗变与深化)[J].山东师范大学学报（社会科学版）,2022(03):9-19
A类：
B类：
启蒙思想,总的来说,前后期,文学活动,伸到,知识者,自我启蒙,启蒙者,距离问题,众数,知识系统,神化,质疑与批判,想变,鲁迅形象,不变与变
AB值：
0.314438
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
