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长三角一体化助力高等教育投入产出效率研究——基于长三角扩容的准自然实验
文献摘要：
长三角一体化建设是提升高等教育投入产出效率的一项重要政策措施.本文从理论和实证两方面探究长三角一体化与高等教育投入产出效率二者因果关系识别和影响机制.研究表明:(1)长三角一体化进程显著提升高等教育投入产出效率,该结论经过一系列稳健性检验之后依然成立.(2)从空间异质性角度看,长三角一体化进程存在资源流动的"极化效应",长三角扩容更有利于提升原位城市高等教育的投入产出效率,而对新进城市存在抑制效应;长三角一体化进程有效提高江苏和浙江两省高等教育投入产出效率,却不利于安徽省高等教育投入产出效率提升.(3)长三角一体化进程通过促进城市化优化高等教育资源配置的效果,推动高等教育投入产出效率提升.因此,新发展阶段需要加快长三角一体化进程,实现高等教育高质量一体化.
文献关键词：
长三角一体化;高等教育投入产出效率;双重差分
中图分类号：
作者姓名：
刘健
作者机构：
安徽财经大学 经济学院,安徽 蚌埠 233000
文献出处：
引用格式：
[1]刘健-.长三角一体化助力高等教育投入产出效率研究——基于长三角扩容的准自然实验)[J].南通大学学报（社会科学版）,2022(03):50-61
A类：
长三角扩容
B类：
长三角一体化,高等教育投入产出效率,效率研究,准自然实验,一体化建设,政策措施,因果关系,关系识别,稳健性检验,空间异质性,资源流动,极化效应,抑制效应,高等教育资源配置,教育高质量,高质量一体化,双重差分
AB值：
0.109381
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