典型文献
《中国历史文选》:一本教材和一门课程的传承
文献摘要：
中国大陆高校历史系的教师讲授"中国历史文选",大多依托周予同先生主编的《中国历史文选》.与这一教材密切相关的还有在复旦大学历史学系开设的同名课程,教材编纂有许多引人入胜的故事,而故事里还套着一组课程讲授的情节.本文尝试在前一篇《经典创造与学术传统》分析论证的基础上,以更生动有趣、更感人的口述回忆,特别是利用上海档案馆的档案资料,同时结合自己亲身经历,阐述20世纪60年代初以来以周先生引领的复旦大学历史系的教学团队,在亦教亦编的过程中,如何完成《中国历史文选》这一教材的编纂和修订,以及通过"中国历史文选"这一经典课程的教学,展现教材编纂和教学实践互动的关系图谱,引导出更有意义的问题."中国历史文选"这一经典课程的教学以及教材的编纂,已成为体现复旦严谨、求实、创新和批判这一学术传统的经典案例.
文献关键词：
《中国历史文选》;周予同;朱维铮;许道勋;学术传统
中图分类号：
作者姓名：
邹振环
作者机构：
复旦大学 历史学系, 上海 200433
文献出处：
引用格式：
[1]邹振环-.《中国历史文选》:一本教材和一门课程的传承)[J].复旦学报（社会科学版）,2022(06):113-122
A类：
中国历史文选,许道,许道勋
B类：
一本,中国大陆,大陆高校,高校历史,历史系,讲授,周予同,主编,复旦大学,历史学,同名,名课,教材编纂,引人入胜,套着,一篇,学术传统,分析论证,更生,生动有趣,感人,口述,回忆,档案馆,档案资料,亲身经历,周先生,教学团队,一经,实践互动,关系图谱,引导出,更有意义,求实,经典案例,朱维铮
AB值：
0.355904
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