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创造性劳动与青少年科学素质提升的耦合机制探析
文献摘要：
创造性劳动与青少年科学素质提升之间具有天然的内在耦合性,科学素质是开展创造性劳动的必要条件,而创造性劳动是提升科学素质的重要途径.二者在知行合一、打破常规、理性思考、追求真理、问题导向等维度上取向一致.应从提升教育教学质量、拓展产教融合渠道、发挥创新楷模示范引领作用、营造包容失败的社会氛围等方面,积极探索创造性劳动与青少年科学素质提升之间的耦合路径,切实增强"劳育"与"智育"协同育人效果.
文献关键词：
创造性劳动;科学素质;耦合机制;科学家精神
中图分类号：
作者姓名：
李珂;张善柱
作者机构：
中国劳动关系学院劳动教育学院,北京 1000481;中国劳动关系学院公共管理学院,北京 1000482
文献出处：
引用格式：
[1]李珂;张善柱-.创造性劳动与青少年科学素质提升的耦合机制探析)[J].科普研究,2022(06):51-59
A类：
B类：
创造性劳动,科学素质,素质提升,耦合机制,机制探析,内在耦合,耦合性,知行合一,打破常规,理性思考,追求真理,教育教学质量,产教融合,楷模,示范引领作用,社会氛围,耦合路径,切实增强,劳育,智育,育人效果,科学家精神
AB值：
0.342322
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