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五常法在护理实验室管理中的应用
文献摘要：
安全、整洁、干净的护理实验室是保证护理实验课程教学的关键措施,为加强护理实验室管理,很多院校开始尝试性地在实验室管理中引入五常法,发挥学生的主体优势,鼓励其在组织、整顿、清洁、规范、自理进程中优化护理实验室环境,加强对护理实验室整体配置、相关物品的了解,提升护理实验效果,这对其在护理方面的稳定发展来说有着积极的意义.文章就五常法概述、护理实验室管理中常见的问题、五常法在护理实验室管理中的应用价值、策略进行了论述与分析.
文献关键词：
五常法;护理实验室;管理;应用
中图分类号：
作者姓名：
李佳仪
作者机构：
长春医学高等专科学校,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]李佳仪-.五常法在护理实验室管理中的应用)[J].国际援助,2022(31):37-39
A类：
B类：
五常法,护理实验室,实验室管理,整洁,干净,实验课程教学,关键措施,加强护理,尝试性,主体优势,整顿,自理,优化护理,实验室环境,实验效果
AB值：
0.212147
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