典型文献
高职学生创新创业实践能力培养的思维路径探索与实践
文献摘要：
双创教育理念下,高职院校学生培养良好的创新创业实践能力,能够更好地适应社会的发展,响应时代的号召.但从当前高职教育教学实践来看,创新创业教育以及学生的实践能力培养走入了误区,出现了诸多问题.针对这样的现状,要对学生创新创业实践能力培养中存在的问题进行分析并提出相应的策略,在实践中不断完善教学方式,创新教学方法,进而构建完善的育人体系和模式,从而更好地促进学生能力的发展,这样才能满足行业发展的需求.基于此,本文结合高职院校教育的特点以及学生的学习情况,探讨了如何在高职院校中落实创新创业实践能力的培养.
文献关键词：
高职学生;创新创业;实践能力;培养思路;探索实践
中图分类号：
作者姓名：
蔡晨云
作者机构：
无锡工艺职业技术学院 江苏宜兴 214200
文献出处：
引用格式：
[1]蔡晨云-.高职学生创新创业实践能力培养的思维路径探索与实践)[J].国际公关,2022(14):107-109
A类：
B类：
高职学生,创新创业实践,创业实践能力,实践能力培养,思维路径,双创教育,高职院校学生,学生培养,适应社会,高职教育教学,教育教学实践,创新创业教育,走入,善教,创新教学方法,构建完善,育人体系,学生能力,高职院校教育,学习情况,中落,培养思路,探索实践
AB值：
0.271938
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