典型文献
“互联网+”视域下创新创业教育融入高校思政课的实践性探讨
文献摘要：
基于“互联网+”的视域，促使计算机等多媒体技术获得了较快的发展，在教育等一系列领域都有着广泛的运用。在该背景下，高校教育也应做到与时俱进，全面利用“互联网+”的优势，在思政课程中引入创新创业教育，增加学生的视野，调动他们的思维，为其后续创新创业提供重要保障，在此基础上促进学生全面发展。
文献关键词：
“互联网+”;思政教育;教学方法;创新创业
中图分类号：
作者姓名：
苏俐俐;翁就勇
作者机构：
浙江树人学院
文献出处：
引用格式：
[1]苏俐俐;翁就勇-.“互联网+”视域下创新创业教育融入高校思政课的实践性探讨)[J].智库时代,2022(33):113-116
A类：
B类：
创新创业教育,教育融入,高校思政课,多媒体技术,技术获得,高校教育,思政课程,后续创新,学生全面发展
AB值：
0.239085
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