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高职院校图书馆馆员信息素养高质量发展:内涵、困境与实现路径
文献摘要：
高职院校图书馆馆员的信息素养水平是图书馆开展高质量信息服务的重要影响因素.本文首先分析图书馆馆员信息素养的基本内涵与研究现状,其次从馆员、图书馆、学校三个层面入手分析高职院校图书馆馆员信息素养发展的现状与现实困境,最后从技术与服务融合、意识与能力提升、机制与制度完善、平台与联盟支撑四个方面提出高职院校图书馆馆员信息素养提升与发展的实现路径,以期为高职院校图书馆信息服务的高质量发展提供参考和借鉴.
文献关键词：
高职院校;图书馆馆员;信息素养;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
叶雪娜
作者机构：
广东舞蹈戏剧职业学院图书馆,广东 广州,510075
文献出处：
引用格式：
[1]叶雪娜-.高职院校图书馆馆员信息素养高质量发展:内涵、困境与实现路径)[J].信息技术时代,2022(13):42-45
A类：
B类：
高职院校图书馆,图书馆馆员,信息素养,素养水平,析图,基本内涵,素养发展,服务融合,制度完善,素养提升,提升与发展,图书馆信息服务
AB值：
0.144894
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