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"教学改革—科技竞赛—校企合作"互动模式下的学生创新能力培养研究——以江西中医药大学计算机学院为例
文献摘要：
"双创"背景下,学生创新能力培养尤为重要.本文系统总结了江西中医药大学计算机学院成立20多年来,通过不断的实践创新,在教学改革、科技竞赛、校企合作各自发挥作用同时又相互配合的具体做法和体制机制,即通过教学改革打牢创新能力培养基础,通过校外科技竞赛提升和检验创新能力,通过校企合作夯实创新能力培养实效,为中医药院校理工科学生创新能力培养提供了有效参考.
文献关键词：
教学改革;科技竞赛;校企合作;大学生;创新能力培养
中图分类号：
作者姓名：
朱武;刘阳婵
作者机构：
江西中医药大学
文献出处：
引用格式：
[1]朱武;刘阳婵-."教学改革—科技竞赛—校企合作"互动模式下的学生创新能力培养研究——以江西中医药大学计算机学院为例)[J].商情,2022(16):149-151
A类：
B类：
科技竞赛,校企合作,互动模式,学生创新能力,创新能力培养,培养研究,中医药大学,大学计算机,双创,相互配合,具体做法,校外,中医药院校,校理,理工科学生,有效参考
AB值：
0.237734
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