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基于虚拟现实技术的锐器伤职业防护课程教学分析
文献摘要：
在对锐器伤职业防护课程教学活动进行创新设计和开发的过程中,结合信息技术的支持,积极探索虚拟现实技术的有效应用,有利于构建特色教学指导体系,使教学效果得到显著的改善和提升.本文基于虚拟现实技术支持下教学改革研究,对锐器伤职业防护课程教学改革进行了深度探索和实践,旨在能充分发挥虚拟现实技术的支持作用和教学改革的价值,全面凸显锐器伤职业防护教学指导的有效性,使学生能提高自我防护意识,能养成良好的职业防护习惯,增强学生临床适应力.
文献关键词：
虚拟现实技术;锐器伤;职业防护;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
刘颖;陈冯梅
作者机构：
苏州卫生职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘颖;陈冯梅-.基于虚拟现实技术的锐器伤职业防护课程教学分析)[J].传奇故事,2022(47):57-59
A类：
B类：
虚拟现实技术,锐器伤,职业防护,教学分析,创新设计,设计和开发,有效应用,特色教学,教学指导,指导体系,教学改革研究,课程教学改革,探索和实践,支持作用,护教,自我防护意识,适应力
AB值：
0.239285
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