典型文献
"互联网+"背景下风景园林专业教育模式的创新探究
文献摘要：
随着互联网技术的高速发展,传统的风景园林专业教育模式已经不能够满足学生发展以及行业市场对人才的需求.本文结合安徽科技学院风景园林专业的人才培养要求,提出将新媒体平台、思想政治教育元素、校企合作以及学生活动融入风景园林专业教学实践中,以提升风景园林专业教育实效.
文献关键词：
风景园林;人才培养;专业教育
中图分类号：
作者姓名：
徐晨;陈鸿;阮怀思
作者机构：
安徽科技学院建筑学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐晨;陈鸿;阮怀思-."互联网+"背景下风景园林专业教育模式的创新探究)[J].传奇故事,2022(31):34-36
A类：
B类：
下风,风景园林专业教育,专业教育模式,创新探究,学生发展,人才培养要求,新媒体平台,思想政治教育元素,校企合作,学生活动,活动融入,专业教学,教育实效
AB值：
0.166189
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