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浅议技工院校英语学科课堂教学的改革与实践
文献摘要：
随着社会科学化程度的提高,对技工院校的教育要求也随之提高.在职业教育改革的背景下,技工院校英语学科课堂教学的目标有着新的变化,要求英语教学应与技工院校学生的专业工作岗位和工作环境紧密结合,以提高技工院校学科英语教学的实用性.然而,就目前英语教学的现状而言,其教学效果并不理想,这在某种程度上也会影响到学生综合能力的提高.基于此,本文通过对技工院校英语教学现状的分析,提出了一些切实可行的方法和措施,以期提高技工院校英语学科的教学质量.
文献关键词：
技工院校;英语学科;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
孙丽娜
作者机构：
四川城市职业学院四川城市技师学院,四川 成都 610110
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽娜-.浅议技工院校英语学科课堂教学的改革与实践)[J].丝路视野,2022(33):100-102
A类：
B类：
浅议,英语学科,学科课堂教学,改革与实践,社会科学化,教育要求,职业教育改革,标有,英语教学,技工院校学生,工作岗位,某种程度,学生综合能力,教学现状,方法和措施
AB值：
0.239604
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