典型文献
高校网络爱国主义教育层次性探析
文献摘要：
高校网络爱国主义教育承担着延伸传统爱国主义教育效能、提供网络观点与行为引领、使爱国主义充盈网络空间的重要使命.要满足大学生对教育内容、教育形式等方面的多元化需求,并能有效应对网络舆论和现象的多变性与复杂性,高校网络爱国主义教育就必须坚持在改革中创新,在功能设定、内容供给及展示形式等方面凸显差异化与层次性.高校网络爱国主义教育的层次性体现为精准呼应学生需求、教学内容逐级递进、形式选取多元灵活.只有坚持需求导向与凸显层次性,才能建成以服务学生知识需求、理论需求、观点需求为目标的,集优质数字教学资源、师生互动交流群组、高水平内容创作平台为一体的立体化高校网络爱国主义教育体系.
文献关键词：
高校;网络爱国主义教育;层次性
中图分类号：
作者姓名：
付洪;韩璐
作者机构：
300071 南开大学;300171 天津音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]付洪;韩璐-.高校网络爱国主义教育层次性探析)[J].中学政治教学参考,2022(36):25-27
A类：
B类：
高校网络,网络爱国主义教育,教育层次,层次性,教育效能,充盈,网络空间,重要使命,教育内容,教育形式,多元化需求,网络舆论,多变性,在改革中,功能设定,内容供给,展示形式,呼应,学生需求,逐级,需求导向,服务学生,学生知识,知识需求,理论需求,质数,数字教学资源,师生互动,互动交流,群组,内容创作
AB值：
0.294546
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