典型文献
协同育人视域下爱国主义与思政教育的融合
文献摘要：
随着"三全育人"理念的提出,构建协同育人机制已经成为思政教育改革创新的主要任务之一.当代青年学生身处纷繁复杂的舆论环境,容易受到各种网络信息的冲击及历史虚无主义、民族虚无主义等负面思潮的侵袭,形成错误价值观.在这一背景下,推进爱国主义教育与思政教育协同发展,是应对时代环境变化、提升思政教育效能的重要举措,对落实立德树人根本任务具有重要作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田伟
作者机构：
重庆第二师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]田伟-.协同育人视域下爱国主义与思政教育的融合)[J].中学政治教学参考,2022(35):后插12-后插13
A类：
B类：
育人视域,三全育人,协同育人机制,思政教育改革,教育改革创新,主要任务,当代青年,青年学生,生身,身处,纷繁复杂,舆论环境,历史虚无主义,爱国主义教育,教育协同发展,时代环境,教育效能
AB值：
0.30579
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