典型文献
基于问题导向的《交通运输工程学》课程教学实践
文献摘要：
问题导向的教学方法是以学生为中心,通过提炼教材知识点涉及的问题,结合实际生活案例,引导学生进行思考,再进一步对相关知识点进行讲解.《交通运输工程学》是一门重要的专业基础课程,对学生高年级学习专业课具有重要的作用.通过教学创新改革,采用问题导入的方式、引用多种多媒体技术和网络资源进行讲授,能够有效提高学生的参与度和积极性,拓宽学生的视野.
文献关键词：
交通运输工程学;问题导向;多媒体技术;网络资源
中图分类号：
作者姓名：
汤文蕴
作者机构：
南京林业大学汽车与交通工程学院,江苏南京 210037
文献出处：
引用格式：
[1]汤文蕴-.基于问题导向的《交通运输工程学》课程教学实践)[J].物流科技,2022(17):173-175
A类：
B类：
基于问题导向,交通运输工程学,课程教学实践,以学生为中心,教材知识,知识点,实际生活,生活案例,再进一步,专业基础课程,高年级,教学创新改革,问题导入,多媒体技术,网络资源,讲授
AB值：
0.275293
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