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浅谈中小学数字图书馆阅读共同体的构建
文献摘要：
目前信息技术在教育行业发挥着越来越重要的作用,其不仅丰富了教育资源、优化了教学模式,也推动了基础教育设施的建设和完善,为教师、学生提供更多便利.在此背景下,以信息技术为依托的中小学数字图书馆逐步建立,为师生提供了更加丰富的阅读资源,同时可以更加便捷地呈现各种信息,实现构建阅读共同体的目标,推动教师的专业发展、学生的综合素质提升,进而为教育质量的提升创造有利条件.本文主要分析基于中小学数字图书馆构建阅读共同体的主要思路,为数字图书馆优化建设提供依据.
文献关键词：
中小学;数字图书馆;阅读共同体;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
黄翡翠
作者机构：
晋江市陈埭民族中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄翡翠-.浅谈中小学数字图书馆阅读共同体的构建)[J].兰台内外,2022(22):73-75
A类：
B类：
数字图书馆,图书馆阅读,阅读共同体,教育行业,基础教育设施,阅读资源,教师的专业发展,综合素质提升,有利条件,主要思路,优化建设,构建策略
AB值：
0.231155
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