典型文献
中学生父亲参与教养的调查研究
文献摘要：
父亲参与家庭教养有助于父亲家庭教育功能的提升.采用"父亲参与教养问卷"(IFI)(中文版)对福建省厦门市1580名初一至高三的学生的父亲进行调查.结果发现,中学生父亲家庭教养的参与度略呈负偏态分布,父亲参与支持与规划呈现从初一到初三逐年递减,从高一到高三逐年递减的趋势,并且随着学生学业水平的降低而逐步降低,对孩子的日常照顾呈现从名列前茅到中下等水平递减的趋势,中下等水平孩子最少,暂时落后的水平高于中等水平和中下等水平.不同教育观念、家庭支持和社会支持对父亲参与教养的影响差异显著.相关分析显示,家庭中母亲对参与孩子教育的态度越积极,则父亲参与孩子教养的自我效能感越好;父亲对自身婚姻满意度越高,则父亲参与教养的角色观越科学.
文献关键词：
家庭教育;父亲参与教养;中学生
中图分类号：
作者姓名：
连丽香
作者机构：
福建省厦门实验中学,厦门361116
文献出处：
引用格式：
[1]连丽香-.中学生父亲参与教养的调查研究)[J].中小学心理健康教育,2022(20):4-9
A类：
B类：
中学生,生父,父亲参与教养,家庭教养,亲家庭,家庭教育,教育功能,IFI,中文版,厦门市,初一,高三,偏态分布,初三,高一,学业水平,日常照顾,名列前茅,中下等,暂时,中等水平,教育观念,家庭支持,社会支持,影响差异,自我效能感,婚姻满意度
AB值：
0.267039
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
