典型文献
个性化管理视角下高职学生思想政治教育管理研究
文献摘要：
充分尊重学生的个性,发扬学生个性优势的个性化管理已经成为如今高职教育所倡导的一种管理方式.它不同于传统的教条化管理,而是通过因材施教、因地制宜的方式,关注学生的个体成长,帮助学生更好地实现个人发展.但在目前高职学院的教育体系下,思想政治教育的效果往往并不太好,有的学生无法对思想政治教育的内容做到深刻的理解,而有的学生则对思想政治教育不上心、不关注.究其原因主要还是因为许多高职学院在进行思想政治教育的时候采用了传统的教条化、古板化的教育方式.这种相对死板的教育方式很难照顾到学生之间的差异,同时也和思想政治教育的教学目标兼容性较差.据此,本文将以高职学生的思想政治教育为核心,探讨个性化管理视角下如何进行高职学生的思想政治教育工作.
文献关键词：
思想政治教育;高职学生;个性化管理
中图分类号：
作者姓名：
周子琳
作者机构：
常德职业技术学院 415000
文献出处：
引用格式：
[1]周子琳-.个性化管理视角下高职学生思想政治教育管理研究)[J].知识经济,2022(18):142-144
A类：
B类：
个性化管理,管理视角,高职学生,学生思想政治教育,思想政治教育管理,尊重学生,学生个性,高职教育,教条化,因材施教,关注学生,个体成长,个人发展,高职学院,不太好,上心,不关,究其原因,古板,教育方式,死板,照顾,顾到,兼容性,思想政治教育工作
AB值：
0.292534
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