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校企合作背景下的高校思政教育模式优化
文献摘要：
为发挥思政教育在人才培养工作中的价值,深化高校现行思政教育工作模式.本文以校企合作为背景,以某高校为例开展思政教育模式优化措施的详细研究,从拓宽思政教育的空间维度、协调校企双方合作中存在的价值冲突两个方面深入分析校企合作背景下开展思政教育工作的意义,并提出引进校企合作办学模式及信息化技术,强化高校思政实践教育的力度,对现有的思政教育手段进行优化等建议,使学生在潜移默化中完成学习任务,在其正式步入社会或走向工作岗位前实现与社会的近距离接触.
文献关键词：
校企合作;信息化技术;思政教育;学习任务
中图分类号：
作者姓名：
金俊
作者机构：
南京财经大学 继续教育学院,江苏 南京 210327
文献出处：
引用格式：
[1]金俊-.校企合作背景下的高校思政教育模式优化)[J].文教资料,2022(24):76-78
A类：
B类：
高校思政教育,思政教育模式,模式优化,人才培养工作,思政教育工作,优化措施,空间维度,调校,方合,价值冲突,进校,校企合作办学,办学模式,信息化技术,思政实践,实践教育,教育手段,潜移默化,学习任务,工作岗位,近距离
AB值：
0.309265
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