典型文献
从需求端重构职业教育评价内容体系
文献摘要：
职业教育是一种类型教育.它是以培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的技术技能型人才为目的,以技术技能教育推动社会经济发展的类型教育.习总书记高度重视职业教育发展,在全国职业教育工作大会上指出,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为.加快发展职业教育,让每个人都有人生出彩机会,要营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
汪在文
作者机构：
四川省简阳市高级职业中学,成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]汪在文-.从需求端重构职业教育评价内容体系)[J].教育科学论坛,2022(30):1
A类：
B类：
需求端,职业教育评价,评价内容,内容体系,类型教育,第一线,技术技能型人才,技能教育,职业教育发展,社会主义现代化国家新征程,前途广阔,大有可为,加快发展,出彩,造人,成才,良好环境
AB值：
0.337887
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
