典型文献
"培养高等的社会服务专门人才":许仕廉与燕京大学社工专业课程设置
文献摘要：
围绕社会工作与社会学中国化的办学方针开发课程
1918年,美国人步济时受司徒雷登之邀,在燕京大学创办社会学系,推动社会学教学、科研与社会服务.此时,燕京大学社会学专业设置课程十余门,内容侧重于宗教服务、社会工作和社会调查.[1]随着20世纪20年代收回教育权运动及非基督教运动的爆发,我国的学校教育开始了中国化进程,课程设置开始摆脱宗教色彩与对传教的依附.1925年,燕京大学社会学系增设社会服务短修课,改称社会学与社会服务学系,下设社会学和社会服务两个专业,前者注重研究,后者注重应用.步济时1926年回美国后,燕京大学社会学与社会服务系主任一职由中国学者许仕廉担任.许仕廉随即提出了社会工作与社会学中国化的办学方针.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑鹏;李馨怡
作者机构：
湘潭大学社会工作与社会学系
文献出处：
引用格式：
[1]郑鹏;李馨怡-."培养高等的社会服务专门人才":许仕廉与燕京大学社工专业课程设置)[J].中国社会工作,2022(19):47-48
A类：
许仕廉,社会学教学
B类：
专门人才,燕京大学,社工,工专,专业课程设置,社会工作,社会学中国化,
1918,司徒雷登,社会学系,科研与社会服务,社会学专业,专业设置,余门,社会调查,代收,收回,回教,教育权,非基督教运动,学校教育,中国化进程,依附,修课,改称,下设,系主任,任一,中国学者,随即
AB值：
0.319345
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